معرفی کتابهای نشست کودک و نوجوان شهر قورچی باشی
اولین نشست کتابخوان کودک و نوجوان شهرستان خمین صبح روز شنبه 30 آبان در هفته کتاب با حضور معلمان، مدیران، مسئولین و دانش آموزان در مدرسه شهید کلانتری شهر قورچی باشی برگزار شد.
در این نشست هشت نفربه معرفی کتاب پرداختند که خلاصهای از کتابها و مطالب ارائه شده به شرح زیر است:
"فرهنگنامه مشاغل " نوشته محمدرضا حشمتی و... / ارائه توسط خانم زهرا قاسمی (مدیر دبیرستان زکیه)
فرهنگ نامه مشاغل نوشته جمعی از نویسندگان چون مریم احسانی، حدیثه اوتادی،نرجس کاظمی،تهمینه حدادی،شیما رحیمی مریم شعبی است که توسط نشر طلایی به چاپ رسیده.
ما به عنوان افرادی که در جامعه زندگی میکنیم و در هر موقعیتی که قرار داریم لازم است که بدانیم چه شغلی برایمان مناسب است
موضوع کتاب معرفی مشاغل است و هدف از نگارش آن آشنایی کودکان ونوجوانان برای انتخاب بهترین شغل مناسب با علایق، روحیات،توانایی ها،و شرایط جسمی است تا با شناخت خود ومحدودیت ها،مطلوبیت ها و نیاز های جامعه که وجود دارد ،مسیری برای رسیدن به شغل مودد نظر طی کند.
شغل را نباید از دیدگاه کسب دآمد دید چون وقتی انسان شغل خوب و مناسبی داشته باشد و از داشتن ان لذت ببرد میتواند نیاز های روحی و روانی خود را بر طرف نمایید در نتیجه همیشه در کارها موفق است.بنابراین مهم ترین ضرورت رسیدن به یک شغل و مفید بودن برای جامعه است فرد شاغل هدف مند است و انرژی و توان خود را صرف امور مفید و ضروری می کند در حالی که فرد بیکار ناامید و غیر مسول است فرد شاغل هویت اجتماعی پیدا میکند و با شناخت کامل از شغل خود به رضایت مندی میرسد
درسراسر کتاب شما پس از خواندن تعریف هر شغل ابتدا با ویژگی های ان آشنا میشوید وسپس اطلاعات بیشتری درباره ان به دست می اورید.
این اطلاعات عبارت تست از:
- ویژگی های شخصیتی هر شغل
- تحصیلات لازم و شرایط دست یابی به شغل
- شرایط ارتقاء و رشد در شغل
- وظایف و مسولیت های شغل
- فضای شغل
آثار مشابه مجموعه کتاب های معرفی مشاغل"شغلی که دوستش دارم"
کتاب فرهنگ نامه مشاغل به سوالاتی از قبیل:
- کدام شغل برای من مناسب است؟
- علایق شغلی من کدام است؟
- در انتخاب شغل چه عواملی را باید در نظر بگیرم؟
- آیا شغل مورد علاقه ام با خلق و خوی من تناسب دارد؟
- برای رسیدن به شغل مورد نظرم چه مهارت های را باید کسب کنم؟
برگزيده كتاب سال جمهوري اسلامي ايران (1392)
ويژگيهاي فرهنگنامۀ مشاغل
• راهنماي مناسب در زمينۀ اطلاعات شغلي
• با توضيحاتي كامل دربارۀ ويژگيهاي 150 شغل
• دستيابي آسان به مشاغل به دليل چينش آنها بر اساس حروف الفبا
• دربردارندۀ جديدترين اطلاعات شغلي براساس گفت وگو با شاغلان در هر شغل
"فرهنگنامه ی نام آوران" نوشته جمعی از نویسندگان /ارائه توسط آقای محمود حسنی (معلم مدرسه شهید کلانتری)
فرهنگ نام آوران محصول کوشش جمعی ده ها نویسنده، مترجم، کارشناس، مشاور،ویراستار، گرافیست می باشد.
نویسندگانی مانند یحیی آریابخشایش، علیرضا اسدی و ... است که توسط نشر طلایی به چاپ رسیده .
انگیزه ناشر در دسترس قرار دارد جملات و سخنان حکیمانه بزگان دین و مشاهیر جهان برای خوانندگان گران قدر و فرهیخته است و تنها به این دلیل بوده که شاید تنها یک عبارت مسیر زندگی عزیزی را تغیر داده و سبب انتخاب آگاهانه تر و راهی روشن تر برای ادامه زندگیش باشد.
فرهنگنامه نامآوران، به منظور آشنايي با چهرههاي سرشناس تاريخ ايران و جهان (پيامبران، حكيمان، مصلحان، حاكمان، سياستمداران، نويسندگان، شاعران، هنرمندان، كاشفان، مخترعان، سرداران، ورزشكاران، فناوران و...) تهيه شده است.
در این کتاب برای جذابیت بیشتر مطالب از تصاویر نام آوران استفاده شده است.
شرح زندگی پیامبران، حکیمان، حاکمان، مصلحان، نویسندگان، سیاست مداران، ورزشکاران، کاشفان، همراه با فهرست منابع لاتین ،فهرست منابع فارسی اعتبار و وثوق بیشتری به اثر بخشیده است
چند نکته :
- اسامی نام آوران نخست از میان چهره ها و شخصیت های معرفی شده در کتاب های درسی انتخاب شد
- هر نام آوری لزوما نیک نام نیست و بسا که در گروه جباران تاریخ قرار بگیرد اما از آنجا که این شخصیت های منفی جزی از تاریخ هستند شناخت آنان در شناخت چهره های نیک نام موثر است
- برای چهره های نقش افرین تاریخ تمدن اسلامی
- نام آوران این فرهنگ ،غالبا ، وجود واقعی دارند
- برای چهره های نقش افرین تاریخ تمدن اسلامی در جهان و نیز شخصیت های ایرانی آن جایگاه خاصی در نظر گرفته شد.
- شرح زندگی هر شخصیت،در عین اختصار،نسبتا جامع است.نام و شهرت، سال تولد و مرگ ،زادگاه و نیز، ویژگی های نام آوران ،بیشترین درون مایه ی مدخل هاست.
- تصاویر و زیر نویس های آن به گونه ای مکمل متن است.
جمله ای از نیوتن:اگر من امروز نام آور و دانشمندی برجسته شده ام علتش این است که پاهایم روی دوش غول های نام آوران پیشین بوده است.
ويژگيهاي فرهنگنامه نامآوران:
• معرفي 1000 چهرۀ سرشناس تاريخ ايران و جهان
• پرداختن به چهرههاي تأثيرگذار تاريخ اديان، علوم، ادبيات، فرهنگ، هنر و....
• بهكارگيري صدها عكس و تصوير
• معرفي نامآوران تاريخ انقلاب اسلامي و دفاع مقدس
• در 400 صفحۀ تمام رنگي و جلد سخت
• نمايه موضوعي نامآوران در انتهاي كتاب
• كتاب سال جمهوري اسلامي ايران در سال 1388
"دنیای شگفت انگیز انرژی هسته ای" نوشته استیو پارکر/ ارائه توسط: امیرمحمد عرب( دانش آموز مدرسه شهید کلانتری)
درکتاب انرژی هسته ای که شامل 32 صفحه است از بمب های هیدروژنی گرفته تا رآکتورها و نیروگاه های هسته ای فعالیت درون اتم، شکافت اتم، سوخت انرژی هسته ای، مزایای انرژی هسته ای و ... توضیح داده شده است.
کتاب دارای نمایه و واژه نامه است.نمایه برای یافتن و دستیابی به واژه های کلیدی و مهم کتاب و شماره صفحه برای پیدا کردن بحث مورد نظر در آخر کتاب قرار داده شده و واژه نامه به خواننده کمک می کند تا معنی واژه ها و اصطلاحات سخت و جدید را با معادل انگلیسی فرا بگیرد.
انرژی هسته ای عجیب ترین منبع انرژی است.قدرتی که در کوچکترین ذرات جهان یعنی اتم ها زندانی شده است.انرژی هسته ای در کنار خطراتش فواید بسیاری هم دارد و همان طور که می تواند جهان را به ویرانه ای تبدیل نماید همان طور هم می تواند زندگی زندگی موجودات کره زمین را نجات دهد.
این کتاب شما را با گذشته و آینده انرژی هسته ای آشنا می کند. در جهان همه چیز از ذرات ریزی به نام اتم ساخته شده است.اتم ها آنقدر کوچکند که دیده نمی شوند اما بعضی از آنها از خود انرژی تولید می کنند و ما از این انرژی استفاده می کنیم بیش از 100نوع اتم وجود دارد.در سال 1896 یک دانشمند فرانسوی به نام هنری بکره خاصیت رادیواکتیویته آنرا کشف کرد و همکار دانشمند او ماری کری نام جدید آنرا اختراع کرد.
انرژی هسته ای به این دلیل چنین نام گرفته که از شکافتن قسمت مرکزی اتم هسته به دست می آید. سوخت اصلی نیروگاه های هسته ای "اورانیوم" است. اورانیوم خالص فلزی نقره ای رنگ ، درخشان سخت و سنگین است. این فلز در تخته سنگهایی به نام سنگ معدن یافت می شود.مهم ترین سنگ معدن اورانیوم پیچ بلند است.ژنراتور الکتریسیته تولید می کند. بیشتر راکتورها
ی هسته ای به شیوه مشابه عمل می کنند اماشکل طراحی آن متفاوت است.در سراسر جهان حدود 420 نیروگاه هسته ای یک دهم سوخت و انرژی مصرفی ما را تامین می کند.
تصور وحشت انگیز جنگ هسته ای همه را از شروع جنگ باز میدارد.حادثه نشت مواد رادیواکتیویته از نیروگاه هسته ای ممکن است مناطق وسیعی را ویران کند.
آیا می دانید زباله های هسته ای می تواند در علوم دارویی مصرف شوند؟
آیا می دانید اولین نیروگاه های اتمی نیم قرن پیش ساخته شده اند؟
آیا می دانید بعضی زیردریایی ها و کشتی ها با انرژی هسته ای کار می کنند؟
آثار مشابه: دنیای شگفت انگیز باد- دنیای شگفت انگیز انرژی خورشیدی
گروه مطالعاتی هدف: کسانی که می خواهند در آینده شغل مرتبط با انرژی هسته ای را انتخاب کنند یا به این رشته علاقمند هستند.
"دچار استرس می شویم چکار کنیم؟" نوشته ترور رومین/ ارائه توسط : محمدجواد نادی (دانش آموز مدرسه شهید کلانتری)
نویسندگان این کتاب ترور رومین و الیزابت وردیک هستند. ترور رومین در آفریقای جنوبی به دنیا آمده است و ساکن ـمریکتاست.او بیش از بیست کتاب برای کودکان نوشته و تصویرسازی کرده است.الیزابت وردیک با همسر و دو فرزندش در ایالت مینوسوتا زندگی میکند.
این کتاب برای همه بچه هایی است که دچار استرس شده اند یا می خواهند دچار استرس بشوند راه حل های خوبی دارد.حسن نصیرنیا این کتاب را ترجمه کرده است.
اگر شما شب ها خواب بد می بینید، دلتان شور می زند یا آن قدر دچار فشار روحی و رورانی هستید که همه چیز آزارتان می دهد این کتاب را بخوانید تا راه حل این کار را پیدا کنید.اگر دچار استرس شدید سرتان را به دیوار بکوبید و اسباب بازی هایتان را نشکنید به جای این کارها این این کتاب را بخوانید و به آرامش برسید.
آیا می دانید استرس مقدار زیادی انرژی در بدنتان تولید می کند؟
با استفاده از این انرژی کار مثبتی انجام دهید.
من از این کتاب یاد گرفتم که هر وقت استرس زیادی داشتم این کارها را انجام دهم:
- به موسیقی آرامش بخش گوش کنم
- مدتی طولانی پیاده روی کنم
- فیلم سینمایی ببینم اما مواظب باشم خیلی ترسناک نباشد
- کتابهای خوب و مفید بخوانم
- بعضی کارهای روزمره و پرزحمت را انجام دهم
آثار مشابه:
"امان از دست نگرانی"
بچه ها نه تنها ما کوچکترها دچار استرس می شویم بلکه بزرگترها هم دچار استرس می شوند حتی بعضی ها می ترسند اما استرس یک احساس طبیعی است که همه ی مردم دنیا آن را دارند حتی شجاع ترین آدم های دنیا.
در این کتاب، ابتدا یازده پرسش مطرح شده كه مخاطبان با پاسخ به آنها، میزان نگرانی خود را میسنجند، سپس مقابله با نگرانی توضیح داده شده، علل به وجود آمدن آن در انسان بازگو میگردد. واكنشهایی كه انسان در برابر نگرانی از خود نشان میدهد و بازگویی چند نمونه عینی از رفتار بچههای نگران بخش دیگری از مطالب كتاب را تشكیل میدهد.
"تماشای آفتاب " نوشته محمدتقی اختیاری / ارائه توسط: فاضل مظاهری (دانش آموز مدرسه شهید کلانتری)
محمدتقی اختیاری در سال 1336 در تهران به دنیا آمد. از سال 1358 در مدارس تهران با عنوان معلم و مشاور مشغول به کار بوده است.در کنار آن با نگارش داستان، نمایشنامه و قطعات ادبی برای گروه سنی مختلف قلم زد و در جشنواره های متعددی جایزه کسب کرد. از جله: کتاب سال جمهوری اسلامی در سال 1385 و جشنواره مطبوعات 1375 . از دیگر آثار ایشان : آن چهارده نفر می باشد.
این کتاب در 196 صفحه توسط انتشارات مدرسه در تهران در سال1384 چاپ شد. این کتاب می تواند ایمان کسانی که به وجود امام زمان (عج الله) شک دارند قوی کند.یعنی با خواندن این کتاب می توانند به وجود امام زمان ایمان داشته باشند.
آثار مشابه: ملاقات با امام زمان نوشته سیدحسن ابطحی است.
کتاب تماشای آفتاب، مشتمل بر داستانهایی است با موضوع "دیدار حضرت مهدی (عج)"، ذیل این عناوین: "اولین شب بهار"، "ماه شب بارانی"، "باغبان"، "تنهایی و سفر"، "مثل قیامت" و "مسافر بهشت".
مهم نیست پیر باشی یا جوان ، کودک باشی یا بزرگسال ، عالم باشی یا کم سواد.مهم این است که باور کنی و بخواهی او هم بخواهد و توفیق و لقبال یار و همراهت باشد.اگر چنین شود شاید نگاه مهربانش با نگاه خسته ات گره بخورد شاید ندای دلنشین را بشنوی و نوازش دستان پدرانه اش را حس کنی.
داستانهایی که در این مجموعه می خوانیم برگرفته از وقایعی حقیقی است که توسط عالمان پرهیزگار در کتب ارجمند و شریف "نجم الثاقب" "جنه الماوی" "دارالسلام" و "عبقری الحسان" نقل شده است و حکایت لحظاتی است که خورشید چهره حضرت مهدی علیه السلام رخ می نماید و چشم انتظاری به دیدار او نائل می گردد.
علامه حلی در پایان روضه اش شروع به خواندن دعایی کرد که مربوط به ظهور امام زمان بود.یکی از جملات عربی آن"و قله العددنا" یعنی " و تعدادمان کم است".علامه به فکرفرو رفت و گفت کجا تعدادمان کم است؟ الان کم و بیش هزار نفر شیعه خالص در این مسجد است.روضه اش را سریع تمام کرد و به خانه اش رفت.صبح زود بیدار و از حله خارج شد.جایی رو به قبله نشست و گله و شکایت اش را به امام زمان شروع کرد و بعد از ساعتی به آقا متوسل شد و طبق احادیث که می گویند یاران امام زمان به اندازه یاران پیامبر در جنگ صفین هستند گفت: یا مولا چرا ظهور نمیکنی؟
افراد با ایمان که در حله زیادند!!! آقا گفت: علامه در حله فقط تو و قصاب عبدالکریم باایمان هستید.اگر باور نمیکنی می توانیم امتحان کنیم.313 نفر از با ایمان ترین افراد مورد نظرت را شب جمعه به خانه ات دعوت کن و به قصاب هم بگو 2 بزغاله برای ذبح به خانه ات بیاورد و به بام ببرد.
قصاب بزغاله را سر برید و خون از ناودان جاری شد.امام علامه را صدا زد و علامه هم امام را. به امر امام دومین بزغاله هم ذبح شد و دوباره خون از ناودان جاری شد.به فرمان امام علامه پائین رفت و دید که از آن 313نفر هیچکس باقی نمانده.
باشد که غیبتش را حضور بدانیم و آرزومند ظهورش باشیم.
"فوت کوزه گری" نوشته مصطفی رحماندوست/ ارائه توسط: انسیه بیات (دانش آموز مدرسه شهید کلانتری)
مصطفی رحماندوست معروف به شاعر "صد دانه یاقوت"، زاده همدان در تیر ماه 1329 می باشد. ایشان شاعر، نویسنده ، قصه گو و مترجم کتابهای کودکان و نوجوانان است.او در دانشگاع تهران به عنوان کارشناس کتابهای خطی و با اخذ مدرک کارشناسی خود در رشته زبان و ادبیات فارسی مشغول به کار شد.
رحماندوست پس از سال 1357 به عنوان مدیر مرکز نشریات مشغول به کار شد از آن پس تا امروز در سمت مدیر برنامه کودک سیما، سردبیر نشریه پویا بوده است.
این کتاب، ضرب المثل های فارسی را با زبانی ساده شرح می دهد. دو جلدی است و دارای588 صفحه می باشد. ضرب المثل ها به ترتیب الفبایی و پررنگ تر از متن قرار گرفته شده است. ابتدا خودِ ضرب المثل، بعد کاربرد آن و بعد از آن مشابه این ضرب المثل را آورده است و اگر لغتی نیاز به معنی دارد معنی آن لغت نیز آورده شده است. در انتهای جلد دوم کتاب نمایه کتاب آورده شده است که کار بازیابی ضرب المثل ها را آسان می کند.
به عنوان مثال ضرب المثلی را در زیر می آورم:
آه و آه از صبح کوفه، وای وای از شام شام.
توضیح: این مثل به درد و رنج بازماندگان امام حسین(ع) در شام و کوفه اشاره دارد.
کاربرد: خیلی سخت بود.بسیار رنج کشیدیم.بدتر از آنچه که دیدیم نمی شود.
"من زنده ام" نوشته معصومه آباد/ ارائه توسط: کوثر راستی (دانش آموز دبیرستان زکیه)
معصومه آباد متولد شهریور 1341 در شهر صنعتی آبادان در یک خانه کارگری است.
وی ۳۳ روز پس از آغاز جنگ عراق علیه ایران در تاریخ ۲۳/۷/۱۳۵۹ به همراه سه زن دیگر به نامهای فاطمه ناهیدی، شمسی (مریم) بهرامی و حلیمه آزموده در حال مأموریت هلال احمر، در جادهٔ ماهشهر به آبادان به اسارت نیروهای عراقی درآمد و ابتدا به اردوگاه مرزی تنومه و سپس به زندانهای استخبارات و الرشید و چندی بعد به اردوگاه موصل و الانبار برده و سه سال و شش ماه بعد در تاریخ ۰۱/۰۲/۱۳۶۲ آزاد شد
کتاب «من زندهام» خاطرات دوران چهار سالهی اسارت خانم معصومه آباد در زندانهای رژیم بعث صدام است. روایت کتاب از دوران کودکی نویسنده آغاز و با بیان بخشهای مهمی از نوجوانی وی ادامه پیدا میکند. کتاب، با بیان نقش و تأثیر انقلاب اسلامی بر زندگی و شخصیت خانم آباد به دورهی دفاع مقدس، اسارت و آزادی او و سه بانوی آزادهی دیگر، به پایان میرسد.
معصومه آباد، در زمان اسارت هفده ساله بوده است، در روزهای ابتدایی حمله عراق تعدادی از ایتام جنگ زده را به شیراز برده بود تا آن ها را از صحنه جنگ دور کند و هنگام برگشتن ناگهان اسیر میشود و به همین جهت وی در کتابش، بیشتر روزهای نخست جنگ هشت ساله را ترسیم می کند.
عنوان کتاب که بر روی جلد چاپ شده، دستخط خود معصومه آباد است. روزی که وی را به اسارت می بردند برای این که خانواده اش را از وضعیت خود باخبر کند، نوشته بود: «من زندهام. معصومه آباد».
این کتاب دارای هشت فصل است، فصل اول و دوم کتاب باعنوان های کودکی و نوجوانی، شرح حال راوی کتاب از کودکی تا دوره ی نوجوانی اش است، فصل سوم با عنوان انقلاب، شرایط زمانی و مکانی و اتفاقاتی که در آن دوره رخ داده بود و بر روی نویسنده کتاب تاثیر گذاشته بود، توضیح داده شده است و مخاطب را با زندگی مردم در آن زمان آشنا می کند.
از فصل چهارم به بعد، آغاز جنگ و تحولاتی که در آن زمان رخ داده است به زیبایی، تصویر کشیده شده است و به علت این که نویسنده کتاب، در اوایل جنگ به اسارت گرفته شده است، وقایع جنگ را تا زمانی که در منطقه حضور داشته شرح داده است.
در فصل پنجم با عنوان زندان الرشید بغداد، روایت هایی را از چگونگی برخورد عراقی ها با اسیران ایرانی بیان کرده است. نویسنده در کتاب متذکر شده است که نتوانسته تمام جملات تحقیرآمیز و شرمآوری که در طول اسارت از زبان بعثیها شنیده است را نقل کند اما هرآنچه در کتاب آمده، به اندازه کافی گویای شرایط آن روزهای سخت هست.
فصل ششم با عنوان انتظار، به انتظار خانواده نویسنده اختصاص داده شده است.4 سال دوری از دختر خانواده و تمام سختی هایی که پدر و مادر و خواهران و برادران وی در طی این مدت کشیده اند به خوبی توصیف شده است.
فصل هفتم با عنوان اردوگاه موصل و عنبر، در رابطه با نویسنده و زندگی او در زندان های موصل و عنبر است. بیان فعالیت های معصومه آباد و زنان دیگر در این زندان ها و همکاری اسرای مرد با آنها و همچنین برخورد نظامیان بعثی با آنها از جمله مباحثی است که در این فصل به آنها پرداخته شده است.
فصل هشتم با عنوان عکس و اسناد می باشد.
یکی از ویژگی های این کتاب وجود وقایع و رخدادهای زیادی است که مخاطب را جذب خود می کند، در بیان این وقایع، لحن اثر پا به پای احوال نویسنده و عرصههای مختلفی که تجربه میکند پیش میرود. زمان خواندن کتاب "من زنده ام" دو احساس «اندوه و غم» و «عزت و افتخار» در مخاطب ایجاد می شود.
حضرت آیت الله خامنه ای، رهبر معظم انقلاب در تقریظی که در تاریخ 5/ 7/ 92 بر کتاب "من زنده ام" داشته اند، فرموده اند:
بسمالله الرحمن الرحیم
کتاب را با احساس دوگانهی اندوه و افتخار و گاه از پشت پردهی اشک، خواندم و بر آن صبر و همت و پاکی و صفا، و بر این هنرمندی در مجسّم کردن زیبائیها و زشتیها و رنجها و شادیها آفرین گفتم. گنجینهی یادها و خاطرههای مجاهدان و آزادگان، ذخیرهی عظیم و ارزشمندی است که تاریخ را پربار و درسها و آموختنیها را پرشمار میکند. خدمت بزرگی است آنها را از ذهنها و حافظهها بیرون کشیدن و به قلم و هنر و نمایش سپردن.
این نیز از نوشتههائی است که ترجمهاش لازم است. به چهار بانوی قهرمان این کتاب بویژه نویسنده و راوی هنرمند آن سلام میفرستم.
"خداشناسی قرآنی کودکان: پاسخ به 40 پرسش کودکان و نوجوانان درباره خدا" نوشته غلامرضا حیدری ابهری/ ارائه توسط: نسرین خسروی (مسئول کتابخانه شهدای شهر قورچی باشی)
درباره نویسنده
غلامرضا حيدري ابهري، در سال 1348 هجري شمسي در شهر تهران به دنيا آمد. تحصيلات دورة ابتدايي و راهنمايي را در همين شهر گذراند. به خاطر علاقه به علوم ديني، تحصيلات دورة دبيرستان را نيمه تمام رها كرد و به شهر قم رفت. در مدارس علميه قم، تحصيل علوم ديني را آغاز كرد و از اساتيد بزرگ حوزه بهره برد. او هم زمان با تحصيل، نويسندگي را نيز تجربه كرد. اولين اثر او در سال 1374 منتشر شد. از آن به بعد نيز آثار متنوعي را پديد آورد. البته او چندين اثر ادبي و تاريخي و حديثي را نيز براي بزرگسالان نوشته است. برخي آثار وي از سوي جشنوارههاي مرتبط با كتاب هم برگزيده شدهاند. جشنوارة كتاب فصل، جشنوارة كتاب سال رضوي، جشنوارة كتاب دين از جمله جشنوارههايي بودهاند كه حيدري به دريافت جايزه از آنها توفيق يافته است. اين نويسندة خوش ذوق روحاني، سه سال در مركز فرهنگ و معارف قرآن به سؤالات كتبي دانشآموزان پاسخ ميداد و چند سالي هم با دارالحديث همكاري ميكرده است. غلامرضا حيدري ابهري، 6 سالي هم هست كه در نمايشگاه قرآن حضور مييابد و به سؤالات ديني كودكان و نوجوانان پاسخ ميدهد. كتاب خداشناسي قرآن كودكان، حاصل همين گفتگوهاي رو در روي او با كودكان و نوجوانان است. آخرين اثر او «نان و نمك» (فرهنگ موضوعي امثال و حكم فارسي) است كه با 850 صفحه در قطع رحلي منتشر شده است. موفقترين آثار او، هم كتابهايي است كه وي در حوزة توحيد و خداشناسي براي كودكان و نوجوانان نوشته است.
خدا کیست؟خدا چه رنگى است ؟ خدا کجاست ؟ آیا خدا هم شیرینى دوست دارد ؟ خدا کامل است ، یعنى چه ؟ آیا مىتوان با خدا تلفنى حرف زد ؟ می گویند خدا از اول بوده این اول یعنی کی ؟ آیا خدا هم می خوابد ؟
پرسشهاى مربوط به خدا ، از مهمترین و اصلىترین و مطرحترین پرسشهاى کودکان و نوجوانان است .کتاب خداشناسى قرآنى کودکان که حاصل تلاش حجتالاسلام حیدرى ابهرى و حضور در نمایشگاه قرآن کریم و سوالات متعدد کودکان و والدین و مربیان از نویسنده است به 40 سؤال مهم در این زمینه پاسخ داده است . این کتاب از یک سو به معارف ناب قرآنى تکیه دارد و از سوى دیگر با ادبیات ویژه کودکان و نوجوانان نگارش یافته است .
نویسنده کتاب ، نه به بهانه سادهنویسى ، از طرح دیدگاههاى توحیدى بزرگان دین چشمپوشى کرده و نه با تفصیل مباحث از ادبیات ویژه و نیاز مخاطبان آن دور گشته است . امید آن که این اثر مورد توجه مربیان ، معلمان ، پدران و مادران گرامى قرار گیرد و آنان را در پاسخگویى به پرسشهاى فرزندان عزیز سرزمین اسلامىمان یارى دهد .
کتاب از دو فصل کلی تشکیل شده.فصل اول بایسته هایی که اولیا و مربیان باید در نظر بگیرند و فصل دوم شامل 40 پرسش و پاسخ آنها که نویسنده با استفاده از آیات و احادیث به آنها پاسخ گفته است.
نويسنده محترم در نحوه پاسخ دادن به پرسش ها بايسته هايي را براي خود در نظر گرفته است ، كه از اين قرار مي باشد : گوش سپردن هوشيارانه به پرسش ها ، درك دقيق پرسش ، درنگ در پاسخگويي ، دوري از رفتار ها و پاسخ هاي اضطراب آلود ، پاسخ نگفتن در هنگام دلمشغولي ، بازگويي پرسش با زبان ساده ، پاسخگويي پس از انديشه و مطالعه ، پاسخگويي شجاعانه و صميمانه و...
اولين پرسش در كتاب با كيستي خداوند متعال آغاز مي شود ، خداوند همان كسي است كه آسمان ها و زمين را آفريد ( سوره ابراهيم ، آيه 32 ) ، بهترين راه آشنايي با خدا ، خواندن قرآن ، مطالعه سخنان پيامبر و امامان عليهم السلام و تماشاي جهان بزرگ و زيبايي است كه او آفريده است .
يكي ديگر از سوالات جالب اين كتاب در مورد ديدن خداوند است ، كه نويسنده در جواب اين سوال بيان مي كند ، هر چه كه ديدني باشد ، داراي رنگي است ، حال اگر چيزي ديده نشود ، آيا مي توان گفت كه چه رنگي دارد ؟ ، مثلا عقل چه رنگي است ؟ مهرباني يا علم يا دانش چه رنگي است ؟ خداوند متعال هم اينگونه است ، او را نمي توان ديد تا بگوييم چه رنگي دارد . به عبارت ديگر خداي متعال خود آفريننده رنگ هاست و رنگ داشتن براي او بي معني است . در ادامه به سوالاتي در خصوص بخشندگي خداوند ، مهرباني خدا ، وجود خداوند در آسمان ، علت عدم استجابت برخي از دعاهايمان ، علت آفريده شدن جن ها ، چگونگي شكر گزاري از خداوند ، وظيفه ما در قبال خداوند ، علت آفرينش جهنم توسط خداوند و چگونگي بدست آوردن رحمت آفريدگارمان و.... توسط مولف محترم پاسخ داده شده است .
گروه مطالعاتی هدف:
کودکان و نوجوانان- پدران و مادران- مربیان تربیتی
آثار مشابه:
به من بگو خدا کیست؟
646 پرسش و و پاسخ دینی بانسل نو
